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最新消息| 孩子上大學后才發現,高中“補課”和“不補課”,差距有點明顯 | 2024-08-12 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=m128PQpz7EXzl8MARQB9-w8bR1Ge10c3rGXcxoADNYAyaG5-bs7NlsJXJ9uddrRWBk269zvrqZc46cMgWSOei9wtyb1--CHlhpNyc7OV04G" 高中是考生們學習的關鍵階段，三年之后將迎來高考。高一開學老師就會跟學生們說，高中三年的時間都是在為高考做準備，即使知識點再難也要吃透。nn高中是一個很匆忙的階段，每天早上早早起床， 7:00就要到學校上早自習，一般學生們會在晚上5:30完成了一天的課程，但是大部分學生依然不能回家，要在學校上晚自習上到9:00。回家的時間依然要繼續學習，有的學生甚至要學到凌晨，第二天早上繼續早起。nn所以說，學生們的時間都是擠出來的，即使是補課的時間也是擠出來的。學習是一個循序漸進的過程，高中的知識又多又難，如果學生們初中沒有打好基礎，高中學習吃力，只能通過補習來彌補。nn很多學生會用休息的時間和節假日的時間來補習，希望能提升成績。但是家長心里并不清楚，補課和不補課有什麼區別，很多家長以為多補課就能提升成績，就能讓學生比別人的成績高高。但是很少有學生是因為補課而考上名校的。nn孩子上大學后才發現，高中“補課”和“不補課”，差距有點明顯nn我們不得不承認，補課在學生的學習生涯中是一個主要的部分，他是影響學生考試成績的因素，但是不是決定學生成績的決定性因素。nn2022年高考結束之后， 2023屆的考生成為了高三的學生，他們開始了高三總復習，很多家長開始考慮，學生們晚自習放學之后要不要在學校附近找一個補習班，趁晚上的時間再多讀一些課。nn在很多家長看來，不管這個補課，是否真正地給學生提升了成績，但是家長已經盡力了為學生創造了這樣的學習條件，作為家長，這算是盡職盡責。2022年高考成績下來之后，經過一些老師和學生的總結，發現不補課的學生往往比補課的學生成績還要好。nn因為學霸們都有自己的學習計劃，他們的腦袋里有一個大的思維導圖，知道一步一步地該怎么去做，如果補課反而會影響到他們的學習節奏。nn往往補課的學生是通過這段時間去輔導班，還要適應這名老師的講課方式，使得學生的個人時間更少了。nn而今年的高考試題也被很多學生吐槽太難了，其實不是太難了，而是出題更加靈活，更加考驗學生是不是真正地理解了這個知識，我們都知道有的學生答對題是因為真正的理解了，有的學生是因為做題做多了有經驗了。nn而補課的學生和補課的學生，上大學之后也會有明顯的差別。能進入同一所大學的學生，成績水平都差不多。所以說補課的學生一般自主學習的能力差一些，他們更加適合被約束著學習，他們的總結能力也略差一些。nn而不補課的學生，他們 關鍵字標籤：高中國文 |
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